本书具体内容包括以下几部分：初识物联网云平台、基于MQTT协议(数据流模型)的智能家居系统、基于MQTT协议(物模型)的高温预警系统、基于HTTP协议的树莓派CPU温度监控系统、基于LwM2M协议的工业数据透传系统。所有项目设计循序渐进，在介绍云平台架构及常用协议的基础上，对各类协议均采用模拟器调试、代码移植、加入底层硬件的方式开展教学，实现底层硬件通过不同协议接入云平台。

《茶叶加工技术项目化教程》内容包含六大基本茶类的初制技术、花茶加工技术、茶叶精制技术以及手工制茶技艺等，每一种茶类都结合最新的工艺和标准列举了丰富的加工案例。在结构上以每一种茶类的加工流程为主线，以工作岗位任务、茶叶加工技能比赛、茶叶加工工证书和教学实际相结合设置任务及内容。每一个任务包含基本知识、能力训练、问题情境、知识拓展和学习评价5项内容，每一个任务即为一个加工环节，紧密贴合教学与岗位实际。其中，问题情境提出茶叶加工过程有可能出现的非常规问题并进行讲解。此设计意在引起学生思考，培养学

本书紧扣当代大学生适应与发展的核心主题，以心理健康普及教育为目标，立足大学生成长过程中的实际心理需求，不仅涵盖自我认知、情绪管理、人际交往、恋爱与性、心理求助、生命教育等经典主题，还增加了家庭关系、团体心理等创新议题，从“个体我”的单一视角扩展至“家庭我”和“社会我“，引导学生关注家庭、集体和社会中的心理适应，以更加科学、系统的视角应对心理挑战，促进全面发展。本书基于德心共育的理念，将社会主义核心价值观融入心理健康教育，不仅为大学生未来承担家庭角色、职业角色和社会角色提供心理素养储备，也培养大学

思辨设计作为一种探索未来的话语实践，在人类福祉上发挥积极、关键的作用。它为我们提供了一种看待世界的新方式，丰富了我们对可能未来的想象力，为我们的价值观、信念、态度和行为带来了巨大的变化。本书深入探讨了设计更广泛的意义与价值，强调设计不仅是为了提供问题的解决方案，还可以促进积极的意识形态转变来改善社会问题。引入思辨设计实践理论旨在打破传统设计的局限性，为读者提供一种全新的设计思考方式。通过探讨设计与伦理、社会、文化、技术、环境等方面的关系，促进读者审视社会问题、关注整体福祉，并通过想象探索多样性的

本书基于Python 3.13.0，以项目教学的方式，循序渐进地讲解Python 数据分析的基本原理和具体应用的方法与技巧。全书分为6个项目，具体内容为Python数据分析基础、NumPy数据探索和预处理、Pandas数据处理与分析、Matplotlib 数据可视化、SciPy统计推断与探索性分析、Scikit-learn库模型与数据预处理。本书实例丰富、内容翔实、操作方法简单易学，不仅适合作为职业院校计算机与软件工程相关专业的教材，还可供从事数据分析相关工作的专业人士参考。

本书根据编者多年化工制图教学经验编撰，以少课时，重基础为原则，注重对学生机械制图基础知识的培养，夯实学生制图基本功，以满足其进一步学习不同化工领域专业制图知识的需要。在知识体系构建过程中，着力挖掘知识之间的逻辑关联性以构建课程知识体系，以期给读者呈现一个知识完整、逻辑严谨的知识体系，打破通常化工制图教材编撰时内容条块分割、知识点碎片化的不足。此外，在内容编撰和语言组织时，根据教学中学生学习反馈，充分考虑学生学习难点和困惑，本着深入浅出、通俗易懂的原则，力图使学生通过本书学习化工制图基础知识时变得

《综合化学实验》共四章，分别为实验须知、基础综合性实验、研究性实验和创新设计性实验，共计收录了六十二个实验项目。基础综合性实验以化学制备、结构表征与性能测试以及基本化学理论模型为主线，通过实验训练，学生可以学习不同条件下化合物的合成制备与分离提纯、深入了解和研究各类化学反应以及实验参数的研究和测定方法、掌握多种仪器的操作并学会谱图数据分析；研究性实验主要来源于上海大学化学学科教师的科研成果，选取了具有代表性的实验项目，将科学研究成果转化导入综合化学实验教学中；创新设计性实验具有极强的综合性和应用

本书以电商网站中的用户行为数据作为数据源，系统地介绍了如何使用 Spark生态系统进行大数据离线分析和实时分析的方法。全书共7章，分别讲解了项目需求、项目架构、项目实现流程、大数据集群环境搭建、热门品类Top10分析、各区域热门商品Top3分析、网站转化率统计、广告点击流实时统计和使用FineBI实现数据可视化。
本书附有配套视频、教学PPT、教学设计等资源，同时，为了帮助初学者更好地学习本书中的内容，还提供了在线答疑，欢迎读者关注。
本书适合作为高等教育本科和专科的数

本书全面阐述了功能电介质的基本原理、材料体系以及典型应用。全书共11章，第1章概述了电介质的相关基本概念和经典理论，后续章节按照功能电介质的种类分为： 铁电材料、压电材料、热释电材料、介电弹性体、纳米复合电介质材料和智能响应电介质材料等。

以马克思主义文艺理论为指导，以中国现当代文学中15位代表性作家（小说：鲁迅、萧红、巴金、沈从文、路翎、王安忆、金庸、莫言、毕飞宇；诗歌：徐志摩、艾青、舒婷、余光中；戏剧：曹禺、老舍）为中心，在积极现有学术研究成果的基础上，对中国现当代文学发展过程中的审美取向、创作心理、思潮流派等进行了新的解读。本书是由多位长期从事中国现当代文学教学和研究的教授、博士集体完成。具体写作过程中，在保持体例相近的同时，也注意体现撰写者各自的表达个性。还注意研究方法的多样性和丰富性。有的注重历史文化分析，有的注重