本书利用 MATLAB开展电磁场与微波技术领域的仿真研究。全书共分11章,内容包括 MATLAB在场论中的
应用,利用 MATLAB绘制电磁场中的线和面,利用 MATLAB实现各种媒质中的射线追踪,PDETool在二维电磁问
题中的应用,MATLAB符号工具箱及其在电磁领域中的应用,MATLAB 偏微分方程工具箱的电磁应用,MATLAB
中的特殊函数,MATLAB与人工电磁材料,优化工具箱及其在电磁问题中的应用,MATLAB 与天线和天线阵分析,

本书主要介绍各类艺术常识，涵盖绘画、雕塑、工艺美术、摄影、书法、建筑、文学、戏剧、民俗、影视、音乐、舞蹈等全方位内容，记载了艺术发展的史实，解读了名家大师的作品，引导读者领略艺术的独特魅力与精髓，提升读者的审美修养和艺术鉴赏能力，让读者
在赏析过程中获得身心愉悦。本书内容具有广泛性和全面性，解读各类艺术知识与赏析要点，适用于普通高等院校与高职高专院校艺术赏析课程教材，同时也可以用于综合类院校开设的公选课教材，还可以被喜爱艺术、美学的读者阅读收藏。

《制革工艺原理》是高等教育研究生教材，基于本科教材《制革化学与工艺学（染整）》进行了补充编写。本书共有9章内容，主要从界面化学及其助剂、溶液的物理化学、生皮非胶原组分及其溶出、鞣前皮胶原的物理化学特征、胶原官能团模拟物的采用、鞣剂与鞣制、
结合鞣与协同效应、坯革的物理化学、皮革中的SVHC。其中，第9章皮革中的SVHC内容专门为有需要了解、检测等方面需求的读者进行的补充编写，尽可能满足不同方面人群的使用需求。

教材编写以食品安全员岗位需要的能力为主线，依据国家标准，由简单到复杂，由单项到综合安排学习任务。通过“扫一扫看课件”“即问即答”等环节设置，调动学生学习积极性。学生通过完成不同的任务，掌握食品安全员全过程的工作技能，实现职业能力的提高。
本教材共包含10个模块：食品安全员职业素养，食品生产许可，食品生产环境管理，食品生产设备、器具及包装材料管理，食品生产人员管理，食品原料管理，食品生产过程管理，食品安全应急管理，实验室安全管理，食品质量管理设计与常用工具。通过学习，使学生
掌握食品安

本书以“原理-主体-制度”的逻辑结构，系统阐释教育法学的基础原理、核心法律主体以及基本法律制度。原理部分，侧重对教育法学、教育法和依法治教等基本概念的分析；主体方面，涵盖学生、教师、学校、教育行政机关、父母与社会；制度方面，重点讨论与学校教育密切相关的考试招生、教育教学、科学研究、学校安全等内容，并专门讨论了教育惩戒与纪律处分制度。全书坚持实践导向，以规范为基础，以问题为中心，尤重以案释法；内容前瞻，吸收最新的理论成果，反映最新的立法规定及司法实践；语言表达流畅，力避艰深术语，设置了“案例导读”

实验心理学是心理学和应用心理学专业的基础课。《实验心理学（第3版）》主要分为三部分内容。第一部分为基础理论，包括第一章、第二章、第七章和第八章。主要介绍了科学研究的目的、心理学研究的程序和伦理规范，变量的操纵、测量、控制以及经典的心理物理法和反应时法的原理。在这部分内容中，重点是心理实验的伦理，关键是自变量的操纵和无关变量的控制。

第二部分为实验设计，包括第三章、第四章、第五章、第六章。内容涉及实验设计的各种形式。每一种实验设计都是从简单到复杂地逐渐深入。实验设计是心理学实验研

本书是一本系统介绍旅游市场营销基础知识和实践技能的教材。本教材按照旅游营销计划执行的全流程需要，分为七个项目，按照“认识营销—找准客户—开展调研—制订计划—打造产品—精选策略—线上营销”的顺序层层铺垫、逻辑递进，打造了该教材独有的编写体例和教学设计。本教材以项目为引领，设置了“项目导读”“学习目标”“思维导图”“任务准备”“任务实施”“任务实训”“考核评价”“任务拓展”等板块，体现了循序渐进、有的放矢的教学特色，有利于引导学生进行自主学习。

本教材以立德树人为根本任务，紧紧围绕高职人才培养目标，以就业为导向，以素质教育为核心，以“规划职业生涯-指导求职就业”为主线，遵循“理论知识够用，重视能力训练”的原则，深入浅出地阐述了高职生职业生涯规划和就业方面的必备知识。在编写结构上，本教材每节分成“学习目标-案例导读-知识详解与能力训练-拓展阅读”五个模块，以项目任务的形式呈现，形式活泼、实用性强，适合作为高职通识课教材。具体内容分为以下八个模块：揭开生涯规划面纱、遇见不一样的自己、职业世界面面观、绘制职业生涯发展蓝图、了解就业形势与政策、

本教材按照法律硕士研究生教学使用的目的和要求编写，突出理论与实践相结合，聚焦培养应用型法律人才的目标。本教材分为十个专题，分别就民事诉讼概述、民事诉讼法基本原则与民事审判的基本制度、民事案件的管辖、民事诉讼中的诉讼参加人、诉权与诉、民事诉讼中的证据与证明、诉讼保障机制、诉讼程序、非讼程序、民事强制执行程序等做了专题的讲解。为了突出应用型、实务性，每一专题设置了学习目标、知识要点、案例评析、疑难问题、实务训练、法律法规、课后练习、延伸阅读等栏目。同时，为了深入挖掘民事诉讼理论所蕴含的思政元素，精准

本书按照建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书考试的要求，基于“教、学、做一体化，任务为导向，学生为中心”的课程理念，从BIM 技术在行业中的应用需求出发，旨在帮助学生掌握独立运用BIM 技术进行建模的技能。本书共设4 个项目：项目1 为BIM 建模基础知识，主要介绍BIM 技术特点、BIM 技术优势及应用等内容；项目2 为土建专业建模，主要介绍土建类构件的创建与编辑；项目3 为族建模，主要介绍族创建模型的方法；项目4 为概念体量建模，主要介绍概念体量创建模型的方法。本书难度适中，每个项目均设有